Empresa y gestión

Maestría Semipresencial en Coaching Directivo y Liderazgo

Semipresencial
10 meses
Bogotá
Becas
Consulta financiación
Bolsa de trabajo

Maestría Semipresencial en Coaching Directivo y Liderazgo

Surgido en Estados Unidos, el coaching es una disciplina que proporciona las herramientas y recursos fundamentales para el logro de objetivos, al tiempo que favorece el crecimiento personal y profesional, ayuda a pensar diferente, mejora la comunicación interpersonal y aporta las claves para trabajar la introspección.

De ahí que el coaching se haya convertido en un activo de valor para la gestión empresarial, así como para el desarrollo individual en lo relativo en la consecución de metas.

Teniendo en cuenta estos beneficios para las organizaciones, este programa nace para dar una respuesta de calidad a las necesidades formativas para aquellos participantes que deseen trabajar como coaches en el futuro. Asimismo, también resulta útil para todas aquellas personas que deseen incorporar los beneficios del coaching en la gestión de personas y en el logro de sus objetivos.

Para alcanzar estos propósitos, la Maestría Semipresencial en Coaching Directivo y Liderazgo de OBS aborda el coaching desde una perspectiva integral, ocupándose de la parte competencial de desarrollo personal, el desarrollo de la inteligencia emocional, las habilidades y las destrezas del coaching ejecutivo y personal, así como el coaching grupal.

A su vez, el programa se adecúa a las directrices de la International Coach Federation (ICF) y ofrece un acompañamiento personalizado de los estudiantes para que puedan obtener su acreditación como coach.

A lo largo de la maestría, se llevarán a cabo cuatro estancias presenciales en la ciudad de Bogotá (Colombia) durante las que, de la mano de profesores expertos de OBS Business School, los alumnos tomarán parte en una serie de prácticas de coaching alrededor de las cuales podrán revisar las competencias desarrolladas a lo largo del programa.

Infórmate ya sin compromiso.

Esta maestría semipresencial proporciona los recursos necesarios para que los participantes puedan:

  • Llevar a cabo sus intervenciones de coaching.
  • Adquirir herramientas para profundizar en el análisis y desarrollo de las diferentes etapas del coaching.
  • Desarrollar capacidades y fortalezas personales, ganando al mismo tiempo en eficacia y en autoconfianza.
  • Potenciar el desarrollo del talento individual y en equipo, comprometiéndose al máximo con su desarrollo personal.
  • Monitorizar el proceso de coaching y, cuando sea necesario, proponer medidas correctoras
  • Desplegar prácticas que faciliten la interiorización de los conceptos ligados al coaching.
  • Incorporar nuevos recursos y técnicas para aumentar la eficacia de las acciones de coaching.

Esta maestría se articula en los siguientes bloques temáticos:

Introducción al coaching

  • Historia del coaching
  • Definición
  • Filosofía y normas de la ICF
  • Tipos de coaching
  • Preguntar
  • Observar
  • Feedback

Desarrollo competencial de acuerdo a ICF

  • Ética y deontología
  • Establecer el acuerdo de coaching
  • Establecer confianza e intimidad con el cliente
  • Presencia del coaching
  • Escucha activa
  • Cuestionar con fuerza
  • Comunicación directa
  • Crear conciencia
  • Diseñar las acciones
  • Planificar y definir los objetivos
  • Gestionar el progreso y la responsabilidad

Herramientas clave de coaching

  • Generar contextos de confianza
  • Rapport y sintonía
  • Relación coach-coachee y la figura del observador
  • Estructura orientada a resultados
  • Desarrollo del potencial: gestión de la energía/motivación; gestión de las interferencias (internas/externas)
  • Mapa de recursos/herramientas del coach; rueda de perspectivas y variabilidad sináptica; uso de la psicogeografía
  • El modelo integral: lenguaje, cuerpo y emociones
  • La PNL: anclas, líneas del tiempo, sistemas representacionales y metamodelo

Inteligencia emocional

  • Competencias emocionales
  • Conciencia emocional
  • Autonomía emocional
  • Competencia social
  • Habilidades de vida y bienestar
  • Gestión del estrés
  • Resiliencia y tolerancia a la frustración
  • Modelos de inteligencia emocional.
  • Prevención de riesgos laborales en las organizaciones: los riesgos psicosociales
  • Neuromanagement y neuropsicología
  • Ecología emocional

 Líder-coach

  • Líder-coach el nuevo paradigma para la generación de engagement
  • Procesos de RRHH y coaching
  • El coaching como estrategia de desarrollo de talento
  • Herramientas de coaching para la gestión del día a día: GROW, STAR, AR
  • Como implementar el modelo en la organización
  • Estilos de Liderazgo y evaluación de los mismos
  • Conocimiento y desarrollo de colaboradores
  • PNL y liderazgo
  • Conversaciones difíciles
  • Asertividad
  • Coaching y cambio

 Coaching ejecutivo

  • La esencia y el sentido del coaching ejecutivo en la empresa
  • Impacto en el rendimiento organizativo
  • La conversación estructurada
  • Etapas de la conversación
  • Aspectos clave de las etapas
  • Herramientas de apoyo
  • Desarrollo sesión inicial de coaching
  • Acuerdos, alianzas y contrato
  • Qué aporta el coaching ontológico a la empresa

 Life coaching

  • Generación de objetivos, metas y acciones
  • Creencias y modelos mentales
  • Preguntas transformadoras autoconocimiento
  • Valores, emociones y propósito de vida
  • Mecanismos para romper barreras de resistencias
  • Optimismo, estados de ánimo, percepción de calidad de vida y solución de conflictos
  • Patrones de comportamiento
  • Método de life coaching
  • Plan de acción individual

 Coaching de equipo

  • Qué es, qué no es y objetivos del coaching de equipos
  • Modelos de coaching de equipos
  • El rol del coach de equipo
  • Equipo versus grupo
  • Etapas de desarrollo y evolución de un equipo
  • Del diagnóstico al cambio. Técnicas de diagnóstico

 Coaching organizacional y sistémico

  • Diseño de la organización y gestión estratégica
  • Enfoques de cambio organizacional
  • El rol del coach en las organizaciones
  • El valor de lo humano en las organizaciones
  • Pensamiento sistémico en el abordaje empresarial
  • Interrelaciones-interdependencia-intercambio
  • Teoría de sistemas
  • Leyes sistémicas

Supervisión y prácticas de coaching presencial

El acceso a esta maestría se dirime mediante un proceso de admisión, con el objetivo de  asegurar la idoneidad de los candidatos y de que éstos saquen el máximo provecho de esta experiencia de aprendizaje, a través de un contexto en el que sea posible desarrollar una relación a largo plazo con compañeros de clase, profesores y antiguos alumnos.

El proceso de admisión se compone de las siguientes etapas:

  • Condiciones previas de admisión
  • Solicitud de admisión
  • Entrevista personal
  • Carta de motivación
  • Evaluación a cargo del Comité de Admisiones
  • Matriculación

 

Tras finalizar el plan de estudios, las personas que superen las pruebas de evaluación contempladas en el programa y cumplan los requisitos académicos establecidos por la UB, obtendrán el título de la Maestría en Coaching Directivo y Liderazgo de la Universidad de Barcelona. Además, todas las personas que superen la evaluación también recibirán una titulación expedida por EAE Business School.

Para poder obtener la titulación de la Universidad de Barcelona, es necesario disponer de titulación universitaria de grado (ingeniería, arquitectura, licenciatura o diplomatura). En caso de no contar con una titulación universitaria de grado, una vez superadas las diferentes evaluaciones, se obtendrá un diploma de extensión universitaria de la Universidad de Barcelona.
 

Certificación ICF

Aquellas personas que para su actividad profesional requieran además la certificación de la International Coaching Federation (ICF), tendrán la opción de solicitar diversos servicios adicionales que comprenderán:

  • Certificación de las sesiones de coaching supervisadas presencialmente.
  • Sesiones de coaching supervisadas a distancia
  • Horas de trabajo con un mentor-coach
  • Horas como participante u observador
  • Grabación de las sesiones
  • Amplia fuente de feedback sobre estilo y técnica de coaching
  • Informe de progreso inspirado en las competencias de la ICF

Las personas interesadas en cursar este programa pueden beneficiarse de las siguientes becas:

  • Beca OBS Experience. Se dirige a candidatos/as sin experiencia previa en formación online, y que se adecúen a los requisitos académicos y curriculares del programa que deseen estudiar.
  • Beca Perfil Directivo. Pueden optar a esta beca los/as candidatos/as con más de tres años de experiencia profesional en puestos de responsabilidad, que deseen adquirir las habilidades y capacidades directivas para dar un salto cualitativo en su carrera profesional.
  • Beca Online Business Management. Pueden acogerse a esta ayuda los/as candidatos/as que deseen adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para emprender en Internet e impulsar nuevos modelos de negocio digitales, ya sea en su propia empresa o como directivos.