Educación y psicología

Grado en Educación Infantil

Online
4 años
240 ECTS
Becas
Prácticas
4.200 € / año
Convocatorias:
Octubre

Grado en Educación Infantil online

La generalización del uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y la consolidación de sociedades cada vez más multiculturales plantean nuevos desafíos en las aulas a los que los educadores y educadoras deben dar respuesta.

El Grado en Educación Infantil online de VIU prepara a los estudiantes para trabajar como maestros en la etapa educativa de 0 a 6 años de edad.

Su plan de estudios brinda las claves para promover el desarrollo cognitivo, social y de la personalidad de los niños y niñas durante los cursos de educación infantil. Además, aprenderás a conocer el desarrollo del lenguaje y de la escritura y a utilizar el juego como principal recurso pedagógico.

Todo ello mediante una metodología de estudio flexible y basada en la utilización de las herramientas que ofrece Internet.

El programa de grado en Educación Infantil online proporciona los conocimientos y habilidades indispensables para:

  • Comprender los procesos educativos y de aprendizaje en el período de 0 a 6 años de edad, tanto en el contexto familiar como social y escolar.
  • Detectar dificultades de aprendizaje, disfunciones cognitivas y problemas de atención.
  • Apoyar a los niños y niñas en la adquisición de hábitos como la autonomía, la libertad, la curiosidad, la observación, la experimentación, la imitación, la aceptación de normas y límites y el juego.
  • Conocer los principios indispensables para un desarrollo y comportamiento saludables.
  • Adquirir los recursos necesarios para favorecer la integración educativa de alumnos y alumnas con dificultades.
  • Identificar trastornos en el sueño, la alimentación, el desarrollo psicomotor, la atención y la percepción auditiva y visual.

El plan de estudios de este grado se compone de 8 semestres de 30 créditos European Credit Transfer System (ECTS) cada uno, de tal manera que se impartirán un total de 240 créditos.

 

Distribución del plan de estudios por tipo de materia:

MATERIA

ECTS

Obligatorias

160

Optativas

30 (por itinerario)

Prácticas Escolares

42

Trabajo de Fin de Grado

8

 

Distribución del plan de estudios por curso:

PRIMER CURSO

Asignatura

Carácter

ECTS

Semestre

Psicología de la educación y del desarrollo infantil

OB

9

1.º

La escuela infantil en el sistema educativo español, europeo e internacional: historia

OB

6

1.º

Metodologías didácticas para la escuela infantil

OB

6

1.º

Organización del espacio escolar, materiales y habilidades docentes

OB

6

1.º

Religión y valores en sociedades multiculturales

OB

6

2.º

Infancia, salud y alimentación

OB

6

2.º

Estimulación del lenguaje oral

OB

6

2.º

Lectoescriptura

OB

6

2.º

Expresión corporal

Optativa

3

2.º

 

 

60

 

 

SEGUNDO CURSO

Asignatura

Carácter

ECTS

Semestre

Psicomotricidad

OB

6

1.º

Empatía, habilidades sociales e inteligencia emocional

OB

6

1.º

Diagnóstico e intervención psicopedagógica de dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo

OB

9

1.º

Las TIC como herramientas de innovación docente

OB

6

1.º

La escuela de educación infantil en el sistema educativo español: legislación

OB

6

1.º

Desarrollo profesional docente y su deontología

OB

6

2.º

Metodología de investigación e innovación educativa en el aula de educación infantil

OB

6

2.º

Procesos de enseñanza-aprendizaje por competencias

OB

6

2.º

Familia y escuela

OB

6

2.º

Prácticas Escolares I

OB

6

2.º

  

60

 

 

TERCER CURSO

Asignatura

Carácter

ECTS

Semestre

Inglés para el aula y su didáctica

OB

6

1.º

Lengua española y su didáctica

OB

6

1.º

Literatura infantil y su didáctica

OB

6

1.º

Educación Plástica

OB

3

1.º

Educación Musical

OB

3

1.º

Artes Escénicas en educación infantil                           

OB

3

1.º

3 asignatura de menciones

Optativa

18

2.º

Prácticas Escolares II

OB

15

2.º

  

60

 

 

CUARTO CURSO

Asignatura

Carácter

ECTS

Semestre

Ciencias de la Naturaleza y su didáctica

OB

6

1.º

Ciencias Sociales y su didáctica

OB

6

1.º

Matemáticas y su didáctica

OB

6

1.º

2 asignaturas de mención

Optativa

12

1.º

Prácticas Escolares III

OB

22

2.º

Trabajo de Fin de Grado

OB

8

2.º

  

60

 

Las menciones son las siguientes (deberá elegirse una):

  • Especialista en Lengua Extranjera: Inglés
  • Especialista en TIC en Educación
  • Especialista en Pedagogía Terapéutica

Pueden acceder al título de Grado, tal y como establecen los artículos 2 y 3 del Real Decreto 1892/2008, quienes se encuentren en algunas de las siguientes situaciones:

  • Estar en posesión del título de Bachiller o equivalente, y haber superado la prueba de acceso a estudios universitarios de grado.
  • Estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto. En ese caso, tendrán que cumplir los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.
  • Estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.
  • Estudiantes que se encuentren en posesión de un título de Técnico Superior de Formación Profesional, correspondiente a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior en el marco de las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
  • Estudiantes que estén en posesión de un título universitario oficial de diplomado, arquitecto técnico, ingeniero técnico, licenciado, arquitecto o ingeniero, correspondiente a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias, o título equivalente.
  • Estudiantes que hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España, deseen continuar estudios en una universidad española y se les reconozca como mínimo 30 ECTS, de acuerdo con los criterios que a estos efectos determine el Consejo de Gobierno de la Universidad.
  • Estudiantes que hayan cursado estudios universitarios parciales y se les reconozca como mínimo 30 ECTS, de acuerdo con los criterios que a estos efectos determine el Consejo de Gobierno de la Universidad.
  • Estudiantes que sigan el procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de 25 o 45 años.
  • Estudiantes que accedan mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

Los estudiantes que superen satisfactoriamente el proceso de evaluación que prevé el programa de estudios, obtendrán el título oficial de Maestro/a en Educación Infantil, con validez en todos los países del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

La obtención del título de graduado/a permite trabajar como:

  • Maestro/a de Educación Infantil de 0 a 6 años en centros públicos y privados.
  • Experto/a en servicios y programas sociales de atención a la infancia, como servicios hospitalarios infantiles.
  • Experto/a en proyectos de atención a la familia, como programas municipales materno-infantiles.
  • Responsable o técnico/a en servicios de ocio y cultura, como ludotecas, bibliotecas infantiles, actividades deportivas, centros de educación ambiental, granjas escuela, ONG, etc.

El programa de estudios contempla la realización de prácticas profesionales en centros educativos, con una carga lectiva de 42 ECTS. Superar esta asignatura es obligatorio para la obtención del título de grado.

Los estudiantes de este grado podrán beneficiarse de dos tipos de becas oficiales, otorgadas por: 

1) El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España, consistentes en importes fijos o variables. Los criterios que se siguen para su asignación van ligados a la renta familiar y la excelencia académica, así como otras circunstancias personales recogidas en las convocatorias anuales. 

2) Gobiernos de las Comunidades Autónomas

  • Comunidad Valenciana. Existen becas de movilidad, de excelencia académica y para situaciones sobrevenidas.
  • Euskadi. Las ayudas se aplican a la matrícula, la movilidad (con ayudas específicas a personas con discapacidad y estudiantes que cursan sus estudios fuera del territorio vasco), residencia, excelencia, material didáctico y de sueldo, para alumnos/a que tengan un buen expediente académico y se matriculen de un cierto número de créditos.

Además, la VIU ofrece becas de entre un 10% y un 15% de bonificación sobre el precio de la matrícula.